رساله دبیرستان – رساله مدرسه – رساله پایان نامه معماری – طراحی دبیرستان هنر و معماری – دبیرستان فنی – مطالعات دبیرستان دورهي آموزش متوسطه پس از دورهي راهنمايي آغاز و فارغالتحصيلان دوره ي راهنمايي، براساس علاقه، استعداد و عملكرد آموزشي خود در دورهي تحصيلي و پس از سنجش آمادگي ورود آنها به دورهي متوسطه، به يكي از شاخههاي متوسطه ي نظري، فنيحرفهاي و كارودانش هدايت ميشوند.
آموزش متوسطه، يكي از حلقههاي زنجير آموزشي است كه آموزش عمومي را به آموزش عالي پيوند ميدهد و هر نوع خللي در آن، در عملكرد و كيفيت هر دو حلقهي قبل و بعد، تأثير بسزايي خواهد داشت. ( دوره دوم متوسطه )
اين دورهي تحصيلي از سه بعد، دورهي انتقالي است. انتقال از آموزش عمومي همگاني و غير تخصصي به آموزش دانشگاهي تخصصي خاص عدهاي معدود، انتقال از محيط آموزشي به محيط كاروزندگي و بالاخره دورهي انتقال ميان كودكي، كه نيازهاي فرد، تحت نظر و مراقبت ديگران تأمين ميشود و جواني و بلوغ كه فرد به استقبال و قبول مسئوليت ميرسد. هر يك از اين ابعاد به تنهايي از حساسيت و اهميت ويژهاي برخوردار است و تركيب آنها با يكديگر، حساسيت و اهميت اين دوره را چند برابر ميكند.
در بسياري از كشورها از جمله ايران، دورهي آموزش متوسطه منبع اصلي تربيت نيروي انساني نيمه ماهر و ماهر به شمار ميرود و از اين راه، تأثير ويژهاي در ميزان موفقيت برنامههاي توسعهي اقتصادي-اجتماعي ميگذارد.
رساله دبیرستان – مطالعات دبیرستان
فهرست رساله پایان نامه معماری با موضوع دبیرستان ( رساله دبیرستان – مطالعات و رساله پایان نامه معماری word )
فهرست مطالب + شماره صفحه
فصل اول (موضوع طرح)………………………1
1-1 آموزش وپرورش
1-1-1 آموزش و پرورش چيست ؟…..2
1-1-2 اهداف آموزش و پرورش ……3
1-1-3 عصر نوين آموزش و پرورش در ايران …………….3
1-2 آشنايي با نظام جديد متوسطه
1-2-1 اهميت آموزش متوسطه…………8
1-2-2 اهداف نظام جديد آموزش متوسطه……8
1-2-3 ساختار نظام جديد متوسطه……………………………11
1-2-4 مزاياي نظام متوسطه جديد…..12
1-2-5 جمع بندي و تحليل برنامههاي آموزشي مقاطع متوسطه……..13
1-3 مدرسه جامع
1-3- 1 تعريف مدرسه جامع……………15
1-3-2 آموزش جامع و علل پيدايش آن در ايالات متحده آمريكا…………………………..15
1-3-3 تعريف مدرسهي جامع وهدفهاي آن در آمريكا …………….16
1-3-4 آموزش جامع و علل پيدايش آن در انگلستان……17
.
1-4 معرفي چند نمونه ي موجود ( تحلیل نمونه موردی مدرسه و دبیرستان )
1-4-1 مدرسه ي آقابزرگ كاشان………19
شماره ي صفحه
1-4-2 مدرسه ي چهارباغ اصفهان……………………………25
1-4-3 دبيرستان Manassas Park ………………………..28
فصل دوم (موقعيت ومحل طرح)
2-1 كلياتي پيرامون شهر قم
2-1-1 تاريخچه قم (شكل گيري، تحولات و مراحل توسعه شهر)……………………….32
2-1-3 ساختار كالبدي شهر قم……..34
2-1-4 سيماي شهري……….37
2-1-5 مطالعات اقتصادي و اجتماعي………………………..37
2-1-6 مطالعات جمعيتي……39
2-1-7 بررسي اقليمي شهر قم……….42
2-1-8 بررسي معماري قم…………….49
2-2 مكانيابي فضاهاي آموزشي
2-2-1 ضوابط همجواري…..56
2-2-2 ضوابط محيطي……….57
2-2-3 ضوابط دسترسي ……57
2-3 شناخت و تحليل سايت ……58
.
فصل سوم (طراحي) – ضوابط و استاندرادهای طراحی دبیرستان
3-1 برنامه ريزي فيزيكي دبیرساتان
3-1-1 برنامه كاري……………65
شماره ي صفحه
3-1-2 نيروي انساني…………..65
3-1-3 فضاهاي آموزشي……..70
كلاسهاي نظري……….70
فضاهاي كمك آموزشي………74
3-1-4 ظرفيت كالبدي مدارس در فضاهاي شهري…..85
3-1-5 جمع بندي ظرفيت مطلوب مدارس……………..88
3-1-6 جمع بندي برنامه ي فيزيكي دبيرستان جامع پيشنهادي………………………….90
3-2 انواع سازماندهي فضاها در كنار هم
3-2-1 سازماندهي مركزي……………94
3-2-2 سازماندهي خطي…………….96
3-2-3 سازماندهي شعاعي………….97
3-2-4 سازماندهي مجموعهاي…….98
3-4 طرح نهايي
3-3-1 روند طراحي……….100
3-3-2 نقشه ها………………103
منابع ومآخذ……………121
.
در بخش اقلیم این رساله به تحلیل شهر قم پرداخته شده است اما شما عزیزان که ایرن پروژه را برای شهر یا استان های دیگر نیاز دارید می توانید بعد از خرید پروژه با شماره زیر تماس حاصل کرده و اقلیم هر کدام از استان های ایران را به رایگان ایمیل کنیم. ( اقلیم شهرهای دیگر فقط برای خریداران رایگان ارائه می شود.
0910-14-14-214
.
برای خرید این پروژه می توانید بر روی دکمه خرید انلاین کلیک کرده و هزینه را پرداخت نمایید، به محض اتمام خرید لینک دانلود برای شما فعال می گردد ( راهنمای خرید )
در صورت بروز هر گونه مشکل و یا نداشتن کارت بانکی با شماره پایین تماس بگیرید.
0910-14-14-214
سیروس برادران
.
استانداردهای طراحی دبیرستان٬ رساله معماری٬ رساله پایان نامه معماری٬ رساله پایان نامه معماری word٬ ضوابط طراحی دبیرستان٬ ضوابط و استاندرادهای طراحی دبیرستان٬ مطالعات پایان نامه معماری٬ معماری